ضرورت ارجاع مسائل مهم ملی به دانشگاه‌ها به شکل نظام‌مند
خبرنامه
- ۱۴۰۳/۱۱/۱۶
سرپرست دانشگاه تهران با تأکید بر مسئولیت‌پذیری اجتماعی به‌عنوان شعار اصلی دانشگاه، بیان کرد که مسائل مهم ملی باید به‌صورت نظام‌مند به دانشگاه‌ها ارجاع داده شوند.
به گزارش خبرگزاری مهر، دکتر سیدحسین حسینی، سرپرست دانشگاه تهران، در مراسم معارفه رئیس جدید دانشکده حکمرانی، ضمن قدردانی از فعالیت‌های دکتر علی‌اصغر پورعزت، رئیس سابق این دانشکده، بر لزوم نقش‌آفرینی دانشگاه در تمامی عرصه‌ها تأکید کرد و گفت: «مرجعیت علمی و جایگاه دانشگاه تهران در ارزیابی‌های بین‌المللی اهمیت فراوانی دارد و برای حفظ و ارتقای این جایگاه باید تلاش کرد.»
وی افزود: «همه دانشگاه‌ها در حال رقابت جدی برای ارتقاء هستند و در برنامه هفتم، که تابستان امسال به ما ابلاغ شده، تکالیفی برای آموزش عالی تعیین شده است. مرجعیت علمی در این برنامه مورد توجه قرار گرفته و شاخص‌هایی برای ارتقای آن معرفی شده‌اند.»
حسینی در ادامه با اشاره به مسئولیت‌پذیری اجتماعی به‌عنوان محور دانشگاه تهران، گفت: «هدف از ایجاد دانشکده حکمرانی، ارتقاء مسئولیت‌پذیری اجتماعی است که در برنامه راهبردی سوم دانشگاه از سال ۱۳۹۶ تا ۱۴۰۰ به‌عنوان یک محور مهم مطرح شده است.»
وی تحقق مسئولیت‌پذیری اجتماعی را نیازمند ارجاع نظام‌مند مسائل اجتماعی به دانشگاه دانست و افزود: «در دانشگاه تهران، بر اساس آمار معاونت پژوهشی، حدود ۵۰ درصد اعضای هیئت علمی با نهادهای خارج از دانشگاه در ارتباط هستند و در حل مسائل اجتماعی مشارکت دارند، اما این مسائل به‌صورت سیستماتیک و در قالب خوشه‌های مشخص به دانشگاه ارجاع داده نمی‌شود. برای مثال، در زمان وقوع سیلاب سال ۱۳۹۸، دولت تصمیم گرفت که مسائل مرتبط را به دانشگاه ارجاع دهد و در این زمینه، تیم‌هایی از اعضای هیئت علمی در حوزه‌های مختلف تشکیل شدند و حدود ۲۰۰ نفر از اعضای هیئت علمی گزارش‌هایی مستند به دولت ارائه کردند.»
سرپرست دانشگاه تهران تأکید کرد که مسائل کلان کشور باید به دانشگاه تهران سپرده شود و افزود: «با این حال، دانشگاه ابتدا باید قادر به حل مسائل خود و استقلال مالی از بودجه دولتی باشد، همان‌طور که رئیس‌جمهور نیز اشاره کرده‌اند.»
وی ادامه داد: «حل مسائل کشور از سوی دانشگاه مورد تأکید مقام معظم رهبری و مقامات کشور است. به‌ویژه دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران می‌تواند نقش مهمی در این زمینه ایفا کند. این دانشکده می‌تواند به مرکزی برای تعامل حکمرانان کشور در عرصه‌های مختلف تبدیل شود و در راستای اصلاح شیوه‌های حکمرانی نقش‌آفرینی کند.»
حسینی همچنین بر ماهیت بین‌رشته‌ای رشته حکمرانی در دانشگاه تهران تأکید کرد و گفت: «در دانشگاه تهران، اعضای هیئت علمی برجسته‌ای در حوزه‌های مختلف از مقطع کارشناسی تا دکترا داریم، و باید از ظرفیت‌های درون دانشگاه برای رشته‌هایی مانند حکمرانی بهره‌برداری حداکثری کرد.»
وی در پایان ضمن انتقاد از توسعه کمّی بی‌رویه در دانشگاه، یادآور شد: «هدف از تأسیس یک دانشکده، ارتقای اعتبار دانشگاه است. دانشگاه تهران در طول تاریخ خود اعتبار بالایی داشته و باید در تمامی اقدامات، حفظ شأن و اعتبار این نام را مدنظر قرار دهیم.»
