آغاز فراخوان سراسری سومین دوره دستیاری آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی از فردا
خبرنامه
- ۱۴۰۳/۵/۲۱
به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، دکتر حامد حسن‌پور، رئیس باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی، از آغاز فراخوان سراسری سومین دوره دستیاری آموزشی این دانشگاه خبر داد. وی اعلام کرد که ثبت‌نام متقاضیان در این طرح و اعلام آمادگی برای تدریس در نیمسال پیش‌رو از ساعت ۸ صبح فردا، دوشنبه ۲۲ مردادماه، آغاز می‌شود و تا ساعت ۲۴ روز شنبه ۲۷ مردادماه ادامه خواهد داشت.
نحوه ثبت‌نام و شرایط شرکت در طرح دستیاری آموزشی
دکتر حسن‌پور افزود: متقاضیان می‌توانند از طریق سامانه دستیاری آموزشی به آدرس https://bpj.iau.ir/ta اقدام به ثبت‌نام کنند. این فراخوان نه تنها برای متقاضیان جدید است، بلکه تمامی دستیاران آموزشی که در هر یک از دو نیمسال گذشته در طرح دستیاری آموزشی ثبت‌نام کرده‌اند یا در حال تدریس و یا در مقطع دکتری شاغل به تحصیل هستند، نیز لازم است مجدداً وارد سامانه شوند. این افراد باید ضمن اعلام آمادگی برای تدریس در نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳، اطلاعات خود را به‌روز کرده و اولویت‌های خود را برای تدریس در نیمسال جدید (واحدهای دانشگاهی و دروس مورد نظر) مشخص کنند.
بررسی مدارک و صدور شناسه تدریس
رئیس باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی تصریح کرد: مدارک ثبت‌شده در سامانه توسط روسای باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان در واحدهای دانشگاهی مورد بررسی قرار خواهد گرفت. وی خاطرنشان کرد که شناسه تدریس صرفاً برای متقاضیانی صادر می‌شود که دانشجوی دکتری شاغل به تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی باشند و صلاحیت علمی و عمومی آن‌ها تأیید شده باشد.
انتخاب دستیاران آموزشی با کیفیت و تخصیص درس‌ها
دکتر حسن‌پور تاکید کرد که مسئولیت انتخاب دستیاران آموزشی با کیفیت و دارای صلاحیت علمی، و همچنین تخصیص دروس به دستیاران مطابق با شرایط مندرج در آئین‌نامه دستیار آموزشی، بر عهده معاونین آموزشی واحدهای دانشگاهی و مدیران گروه‌های مربوطه است.
راهنمای ثبت‌نام برای متقاضیان جدید
گفتنی است متقاضیان جدید طرح دستیاری آموزشی می‌توانند پیش از ثبت‌نام، با مراجعه به بخش دستیاری آموزشی سایت باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان به آدرس https://bpj.iau.ir راهنمای ثبت‌نام را مطالعه کرده و مراحل ثبت‌نام خود را انجام دهند. این طرح فرصتی ارزشمند برای دانشجویان دکتری است تا علاوه بر تجربه تدریس، به توسعه مهارت‌های آموزشی خود بپردازند و سهمی در ارتقای علمی دانشگاه داشته باشند.
